Korkeakouluja arvioidaan uudelleen Yhdistyneissä arabiemiirikunnissa

Kaikissa Yhdistyneiden arabiemiirikuntien korkeakouluissa uusi luokitusjärjestelmä otetaan käyttöön lähitulevaisuudessa.

Kaikki Arabiemiirikuntien yliopistot ottavat käyttöön uuden luokitusjärjestelmän osana uutta korkea-asteen koulutuksen strategiaa. Luokitusjärjestelmä määrittelee korkeakoulujen standardit. Järjestelmä on pohjimmiltaan samanlainen kuin Dubain koulujen järjestelmä, paitsi että yliopistojen luokitusjärjestelmä otetaan käyttöön numeroittain. Arviointijärjestelmää sovelletaan kaikkiin maan yliopistoihin, tutkimuslaitokset mukaan lukien.

Uusi aloite on osa Yhdistyneiden arabiemiirikuntien kansallista korkeakoulustrategiaa, joka julkistettiin syyskuussa. Strategia perustuu kaiken kaikkiaan neljään pylvääseen: laatu (luokitusjärjestelmä), osuvuus, innovaatio ja tehokkuus.

Siksi luokitusjärjestelmä on vain yksi osa strategiaa, jonka tarkoituksena on vähentää vuosittain karkotettavien opiskelijoiden määrää.

Korkeakouluopetuksesta ja täydennyskoulutuksesta vastaavan ministerin Dr. Ahmad Belhul Al Falasi: Tällä hetkellä karkotetuista opiskelijoista on 14% opiskelijoiden kokonaismäärästä.

Ministeri totesi, että vähennyksiä on kaikkialla maailmassa 4-10 prosenttia. Arabiemiirikunnissa tämä indikaattori on 14%, mutta työntekijöiden kohdalla indikaattori on vähemmän. Siksi tätä tasoa ei periaatteessa voida kutsua liian korkeaksi, mutta se on kuitenkin korkeampi kuin maailman keskiarvo.

Ministeriön nykyinen tehtävä on tunnistaa suuntaus ja ymmärtää miksi näin tapahtuu: koska opiskelijoiden on vaikea sopeutua tai heillä ei ole tukea. Vastaus tähän kysymykseen voidaan saada ennustamalla tilanteen kehitys käyttämällä aiempien vuosien tilastoja.

Luokitusjärjestelmä antaa yliopistoille mahdollisuuden saada ohjeet, ministeriön asettamat vaatimukset heille.

Al Falasi sanoi tästä seuraavaa:

"Pää- ja päätehtävänä on arvioida koulutuspalvelujen laatua. Ministeriön vaatimukset antavat yliopistoille mahdollisuuden päättää, mitä heidän on tehtävä saadakseen arvosanan 1, 2 tai 3. Tämän avulla yliopistot voivat ymmärtää, että heidän tehtävänsä ei ole pelkästään toiminta myönnetyn lisenssin puitteissa, mutta myös ylläpitää tarjottujen palvelujen tasoa hallituksen asettamalla tasolla. "